Linkin Park - Breaking the habit

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sábado, 14 de janeiro de 2017

PARADIGMA CIENTÍFICO- PEDAGOGIA

De acordo com o professor e cientista educacional alemão Wolfgang Brezinka (1992) a Pedagogia é um campo do qual se espera que atenda a muitas e divergentes expectativas. Por conta disso, pode ser entendida como uma disciplina mista de caráter dual, normativa e descritiva ou como uma disciplina filosófica, e ainda, como uma disciplina puramente empírica.

Nesta esfera, a Pedagogia como ciência da Educação, está ancorada e tem seus principais fundamentos na Sociologia e na Filosofia. Constitui-se como uma ciência humana transdisciplinar buscando também contribuições na Psicologia, História e Antropologia.


Sendo assim, em sua epistemologia, conta com paradigmas racionalistas, relativistas e demais, se utilizando de pressupostos de vários pensadores como Jan Amos Comênius - criador da Pedagogia Moderna, Jean Piaget e sua teoria Construtivista, John Dewey e sua Filosofia Pragmática, David Emile Durkheim com sua Sociologia Positivista e outros...


Pesquisadora de Letras


RESUMO DE TEXTO ACADÊMICO


O resumo é nada menos que o registro das ideias principais do autor do texto. Entretanto o registro é realizado com suas próprias palavras, mas garantindo a integridade da ideia do autor. Podemos dizer que é uma redução do texto original.
Importante: não cabem no resumo comentários ou julgamentos pessoais a respeito do que está sendo resumido. Muitas pessoas fazem o resumo de maneira errada porque reproduzem partes ou frases do texto original, elaborando-o à medida que lêem.
Para elaborar um bom resumo é necessário compreender antes todo o conteúdo do texto. Portanto, não é possível resumir um texto à medida que se faz a primeira leitura!

Desta forma, quem resume apresenta:
∎ um discurso próprio
∎ os pontos relevantes de um texto
∎ expressa as idéias essenciais na progressão e no encadeamento em que aparecem.
Então, ao fazer um resumo é importante não perder de vista três elementos: as partes essenciais do texto; a progressão em que elas se sucedem e a correlação entre cada uma dessas partes.
Boa sorte com o seu! 😉😉

Andei pensando...



Desde que fiz este blog, a alguns anos atrás,  muitas coisas mudaram em minha vida. As vezes reclamamos de certo período que estamos vivendo e depois de certo tempo a gente se dá conta de como diz um velho ditado, "que a gente era feliz e não sabia..." 

Com o passar do tempo, a gente adquire mais sabedoria e aprende com as "durezas" da vida. Quem não aprende é porque realmente é teimoso como uma "mula" e não dá valor a si mesmo. Com tudo, a vida ensina até mesmo às "mulas" que não querem aprender, pois já diz um outro velho ditado que "quem não aprende por bem, aprende por mal." 

Bem, assim é a vida, uma grande escola com ilimitadas disciplinas para o nosso aprendizado de cada dia. Infinita fonte de sabedoria e conhecimento seja científico ou empírico, ou os dois e até além dos dois. 

É bem verdade que não aprendemos apenas com as "durezas" da vida. Aprendemos também com as sutilezas e surpresas que ela nos oferta. Fato é que viver é bom. De vez em quando pensamos que não, mas é! Quando conseguimos filtrar os fatos e os acontecimentos a gente se dá conta disso.
Entre perdas e ganhos, devemos aprender a valorizar os ganhos e mais ainda, valorizar as perdas. Para que quando algum ganho chegue até nós, possamos então dar a ele o valor que merece.

Desta forma, seja qual for o momento que esteja passando em sua vida, valorize! Porquê? Porque amanhã o momento será outro e então este será passado. Passado, aquela "coisa" que a gente não pode mudar mais... sabe?! Quando reclamamos dele, coitado! Ele deve pensar: "Por que não reclamam do futuro? Esse sim é incerto, e  ainda me culpam se ele não dá certo!"

Assim, deixo essa reflexão. No mundo atual, onde se tornou mais importante o "ter", tentar valorizar o "ser" é complicado... Entretanto, não deixemos a vida simplesmente passar por nós, caminhemos com ela. Pois com toda certeza, quando à deixarmos, as únicas coisas que levaremos conosco será justamente o que ela nos mostrou e nos proporcionou como aprendizado. O resto, não é nosso de verdade. É apenas emprestado enquanto estamos por aqui e aqui ficarão.



Pesquisadora de Letras